divendres, 24 d’octubre del 2014

OBSERVEM

QUE  INTARASAN    EL   QUE    PASA!

FEM  UNA   TANCA  PER  EL   FORMIGUER.


Escrit fet pels alumnes seguint l'etapa evolutiva de l'escriptura



                      

                       

Els companys de l'escola, quan surten al pati, ens fan un cop de mà!
Gràcies.


REPRESENTEM UN POEMA




L'ARBRE VELL

(...)
EN  LA  CIUTAT  HI  HA  UNA  PLAÇA
I  EN  LA  PLAÇA  UN  ARBRE  VELL.
EN  L'ARBRE  HI  HA  LA  TRISTESA
DE  SABER  QUE  ÉS  EL  DARRER.

ABANS  N'HI  HAVIA  MOLTS  D'ALTRES,
ARA  TAN  SOLS  QUEDA  ELL
COM  UN  RECORD  QUE  S'APAGA
ENTRE  EL  FERRO  I  EL  CIMENT.
(...)

            Marc Granell





divendres, 17 d’octubre del 2014

SENTIMENTS


La escriptora Gabriela Keselman en aquests dos contes escriu sobra sentimens

 Els paras i als fills sa estiman molt!



"Quan  la   mare  esta  per  el  germanet  pensas que esta mes per ell  aixo  sen diu gelus. Et sens una mica anfadat, disgustat. A vagadas tens ganes de plura"



Escrit  fet pels alumnes seguint l'etapa evolutiva de l'escriptura.


dimarts, 14 d’octubre del 2014

FEM VOLTAR LES BALES

Ens  ha sorprès  que  quan  fem  voltar  la  bala puja  cap  a  dalt  i quan deixem  el  braç  quiet  va  baixant  cargolant-se  en  un  espiral.


Text construït oralment pels alumnes i escrit per la mestra.

dimarts, 30 de setembre del 2014

UN FORMIGUER AL PATI

DESPRÉS  DE  LES  FORTES  PLUGES  HAN  SORTIT  UN MUNT  DE FORMIGUES!

FORMIGUES GRANS, PETITES, AMB  EL  CAP VERMELL  I  ALADES.

HI  HA  MOLTS  CAUS, N'HEM  CONTAT UN CENTENAR.





divendres, 26 de setembre del 2014

CARGOLS


AL   PATI  HEM  TROBAT  DOS  CARGOLS  JUNTS. HEM  VIST  "UN TUB" QUE  ELS  AJUNTAVA.

 ESTAN  APARELLANT-SE?




Text construït oralment pels alumnes i escrit per la mestra.

dimarts, 23 de setembre del 2014

PRIMERS DIES

COMPARTIN  IDEES, RECORS  I   EMOCIONS...  COMENCEM  SEGON!


                  DACOREM  LA CLASSE                  ORGANITZEM  LES TAULES 
                           
                                                                                                                                                                   REVISEM  EL  MATERIAL, JOCS 

                   
                       
                               CALENDARI, CARRECS, GRUPS, ESPAIS...


Escrit fet pels alumnes rseguint l'etapa evolutiva de l'escriptura